判斷題美育和德育是兩種不同的教育形式，二者沒有什么聯(lián)系。
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1.判斷題審美體驗是神秘、不可知的。
4.多項選擇題教學(xué)藝術(shù)通常主要體現(xiàn)在以下幾個方面（）
A.教學(xué)設(shè)計藝術(shù)
B.教學(xué)組織藝術(shù)
C.教學(xué)語言藝術(shù)
D.心靈關(guān)照藝術(shù)
5.多項選擇題藝術(shù)美的本質(zhì)包括（）
A.藝術(shù)符號的形式與意蘊
B.藝術(shù)創(chuàng)作中的創(chuàng)造與規(guī)范
C.藝術(shù)接受中的個體與社會的統(tǒng)一
D.藝術(shù)創(chuàng)作的獨特性
最新試題
幾何形是下列哪種文化的形式美選擇？（）
題型：單項選擇題
以“感性愉悅”為基本審美特征的審美文化形態(tài)是（）。
題型：單項選擇題
在1750年出版的專著《美學(xué)》中首次提出“美學(xué)”，因而被視為美學(xué)學(xué)科的創(chuàng)始人的是（）
題型：單項選擇題
提出著名的“凈化”理論的古希臘哲學(xué)家是（）。
題型：單項選擇題
什么是美的感受能力？
題型：問答題
如何理解孔子的美育觀？
題型：問答題
論述自然美的特征。
題型：問答題
蘊藉是（）的基本特征。
題型：單項選擇題
如何理解語言藝術(shù)的“語言修辭性”？并論述語言修辭性的內(nèi)涵。
題型：問答題
試舉例論述藝術(shù)符號的特性。
題型：問答題