問(wèn)答題請(qǐng)談?wù)勗诂F(xiàn)代教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)中,四種類型知識(shí)的關(guān)系是什么?

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“三百六十行,行行出狀元”,教師對(duì)新時(shí)代的人才觀可以從()來(lái)理解。

題型:多項(xiàng)選擇題

既承認(rèn)自己的能力和才干,又承認(rèn)自己的不利條件和不足。這是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教師心理健康的表現(xiàn)有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

()規(guī)定,教師有按時(shí)獲取工資報(bào)酬的權(quán)利。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教師發(fā)展的內(nèi)容,應(yīng)主要為完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)而讀書(shū)、學(xué)習(xí)和培訓(xùn),不應(yīng)單純圍繞教育教學(xué)的改進(jìn)來(lái)進(jìn)行,因?yàn)椤耙o學(xué)生一杯水,首先自己要有一桶水”。

題型:判斷題

慢性咽喉炎、慢性胃炎、頸椎病、慢性腰背腿痛等都是教師的常見(jiàn)職業(yè)病。

題型:判斷題

對(duì)課堂突發(fā)事件的處理和課堂節(jié)奏和氣氛的及時(shí)調(diào)控與把握是評(píng)價(jià)教師實(shí)踐性知識(shí)發(fā)展?fàn)顩r的兩個(gè)重要內(nèi)容。

題型:判斷題

對(duì)教師的社會(huì)問(wèn)題、心理方面的問(wèn)題、素質(zhì)問(wèn)題、成長(zhǎng)問(wèn)題等,均可采用()的研究方法。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教學(xué)設(shè)計(jì)能力不包括()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

現(xiàn)代教師道德素養(yǎng)中,“團(tuán)結(jié)協(xié)作”的具體要求不包含()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題