提出“最近發(fā)展區(qū)”和“教學是人為的發(fā)展”的學者是（）

關于性別角色的形成，主張兒童模仿和認同同性別父母的理論是（）

提出兒童語言的獲得是建立條件反射的理論是（）

絕大多數(shù)嬰兒能夠進行自我識別、建立賓我的年齡是（）

學齡期兒童的性格發(fā)展處于（）

學會抓握嬰兒反復用抓握的動作去獲得玩具，皮亞杰認為這一動作過程是（）

兒童理解，隨年齡增長，男孩會變成男人，女孩會變成女人是在（）

能自發(fā)運用一定記憶策略一般出現(xiàn)在（）以后。

內(nèi)部言語的萌芽出現(xiàn)在（）

兒童在社會化的過程中形成的對自己的性別和對異性性別的穩(wěn)固認識與塑造是（）