判斷題教學(xué)活動的構(gòu)成要素是教師、學(xué)生、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)媒體和教學(xué)環(huán)境。
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3.多項選擇題民間文化的審美特征是（）
A.自發(fā)性
B.傳承性
C.通俗化
D.程式化
E.實用性
F.娛樂性
4.多項選擇題常用的蒙太奇手法有（）
A.平行蒙太奇
B.交叉蒙太奇
C.重疊蒙太奇
D.重復(fù)蒙太奇
5.多項選擇題美育的具體特征包括（）
A.趣味性
B.互動性
C.感染性
D.多樣性
最新試題
教學(xué)藝術(shù)的特點不包括以下哪一項？（）
題型：單項選擇題
如何理解美育的具體特征？
題型：問答題
結(jié)合自身工作實際談?wù)勀銓虒W(xué)藝術(shù)特點的認識。
題型：問答題
試舉例論述多樣統(tǒng)一的兩種基本形態(tài)各有什么特點。
題型：問答題
從審美文化的歷史演變與民族演變角度來劃分，可以把審美文化形態(tài)分為（）。
題型：單項選擇題
從藝術(shù)創(chuàng)作過程論述審美體驗與藝術(shù)的關(guān)系。
題型：問答題
聯(lián)系實際談?wù)勀銓η嗌倌昝烙瓌t的理解。
題型：問答題
教師的教學(xué)藝術(shù)融匯著自身的（）。
題型：單項選擇題
什么是美的感受能力？
題型：問答題
提出著名命題“美是理念的感性顯現(xiàn)”的是德國古典美學(xué)家（）。
題型：單項選擇題