一個(gè)兒童看到另一個(gè)兒童對(duì)毛毛蟲表現(xiàn)出退縮和害怕，他也會(huì)產(chǎn)生恐懼情緒，這是由（）引起的。

提出“教學(xué)應(yīng)當(dāng)走在發(fā)展的前面”的學(xué)者是（）

下列關(guān)于小學(xué)兒童與教師的關(guān)系說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

兒童在社會(huì)化的過(guò)程中形成的對(duì)自己的性別和對(duì)異性性別的穩(wěn)固認(rèn)識(shí)與塑造是（）

機(jī)械識(shí)記的關(guān)鍵期出現(xiàn)在（）。

幼兒認(rèn)為男孩子應(yīng)該膽大，可以行為粗魯；女孩子應(yīng)該膽小，舉止文靜。這是（）

復(fù)述策略的使用出現(xiàn)在（）。

關(guān)于性別角色的形成，主張兒童模仿和認(rèn)同同性別父母的理論是（）

有意注意逐漸占據(jù)主導(dǎo)地位出現(xiàn)在（）

美國(guó)心理學(xué)家安斯沃斯通過(guò)（）方法研究嬰兒依戀的類型。