你可能感興趣的試題

問答題
【共用題干題】說明下列句中詞的古義和今義愿無伐善，無施勞。
答案：伐，古義夸耀，今義討伐
問答題
【共用題干題】說明下列句中詞的古義和今義登大墳以遠(yuǎn)望兮，聊以舒吾憂心。
答案：墳，古義土丘，今義，墓
問答題
【共用題干題】說明下列句中詞的古義和今義大叔完聚，繕甲兵，具卒乘，將襲鄭
答案：兵，古義是兵器，今義為士兵
問答題
【共用題干題】說明下列句中詞的古義和今義小人有母，皆嘗小人之食矣，未嘗君之羹，請以遺之。
答案：羹，古義指帶汁的肉，今義指湯
問答題
【共用題干題】說明下列句中詞的古義和今義多行不義，必自斃，子姑待之。
答案：斃，古義，倒下去，今義，死
填空題
推斷詞的本義，可采取兩種方法：一是（）；二是（）。前者必須有（）的參證，后者運用（）。
答案：字形分析法；多義歸納法；文獻；詞義演變規(guī)律
填空題
掌握詞的本義，就可以（），（），使紛繁的詞義（），（）。
答案：提綱挈領(lǐng)；以簡馭繁；條例清晰；脈絡(luò)分明
填空題
所謂詞的本義，就是詞的（），詞的本義并不一定是詞的（），因為漢語的產(chǎn)生，遠(yuǎn)在漢字發(fā)生之前，詞的本義是（）的詞義，是指與該詞（）并有（）的（）意義，而不是漢語發(fā)生時代的（）或（）。
答案：本來的意義；原始意義；造字時代的詞義；書寫形式相應(yīng)；文獻參證；最古的；原始義；最初義
填空題
古今義里的“古”和“今”是個相對的概念。所謂古義，不論是先秦的、兩漢的、六朝的、唐宋的、凡是沒有（）都是古義。所謂今義，是指（），但許多今義不是今天才有的，而是在歷史上便產(chǎn)生了。因為詞義的演變不是（）發(fā)生的，而是錯落不一地發(fā)生在（），是一個（）的過程。
答案：流傳到現(xiàn)代的意義；現(xiàn)代義；一朝一夕；各個語言時代；漫長的漸進
填空題
古今詞義的差異，還表現(xiàn)在感情色彩的差異，主要有兩個方面：一是（）；二是（）。
答案：詞義褒貶的差異；詞義輕重的差異

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【共用題干題】說明下列句中詞的古義和今義昭王南征而不復(fù)，寡人是問。

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【共用題干題】說明下列句中詞的古義和今義愿無伐善，無施勞。

【共用題干題】說明下列句中詞的古義和今義登大墳以遠(yuǎn)望兮，聊以舒吾憂心。

【共用題干題】說明下列句中詞的古義和今義大叔完聚，繕甲兵，具卒乘，將襲鄭

【共用題干題】說明下列句中詞的古義和今義小人有母，皆嘗小人之食矣，未嘗君之羹，請以遺之。

【共用題干題】說明下列句中詞的古義和今義多行不義，必自斃，子姑待之。

推斷詞的本義，可采取兩種方法：一是（）；二是（）。前者必須有（）的參證，后者運用（）。

掌握詞的本義，就可以（），（），使紛繁的詞義（），（）。

所謂詞的本義，就是詞的（），詞的本義并不一定是詞的（），因為漢語的產(chǎn)生，遠(yuǎn)在漢字發(fā)生之前，詞的本義是（）的詞義，是指與該詞（）并有（）的（）意義，而不是漢語發(fā)生時代的（）或（）。

古今詞義的差異，還表現(xiàn)在感情色彩的差異，主要有兩個方面：一是（）；二是（）。

【共用題干題】說明下列句中詞的古義和今義昭王南征而不復(fù)，寡人是問。

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【共用題干題】說明下列句中詞的古義和今義愿無伐善，無施勞。

【共用題干題】說明下列句中詞的古義和今義登大墳以遠(yuǎn)望兮，聊以舒吾憂心。

【共用題干題】說明下列句中詞的古義和今義大叔完聚，繕甲兵，具卒乘，將襲鄭

【共用題干題】說明下列句中詞的古義和今義小人有母，皆嘗小人之食矣，未嘗君之羹，請以遺之。

【共用題干題】說明下列句中詞的古義和今義多行不義，必自斃，子姑待之。

推斷詞的本義，可采取兩種方法：一是（）；二是（）。前者必須有（）的參證，后者運用（）。

掌握詞的本義，就可以（），（），使紛繁的詞義（），（）。

古今詞義的差異，還表現(xiàn)在感情色彩的差異，主要有兩個方面：一是（）；二是（）。

【共用題干題】說明下列句中詞的古義和今義昭王南征而不復(fù)，寡人是問。

【共用題干題】說明下列句中詞的古義和今義愿無伐善，無施勞。

【共用題干題】說明下列句中詞的古義和今義登大墳以遠(yuǎn)望兮，聊以舒吾憂心。

【共用題干題】說明下列句中詞的古義和今義大叔完聚，繕甲兵，具卒乘，將襲鄭

【共用題干題】說明下列句中詞的古義和今義小人有母，皆嘗小人之食矣，未嘗君之羹，請以遺之。

【共用題干題】說明下列句中詞的古義和今義多行不義，必自斃，子姑待之。

推斷詞的本義，可采取兩種方法：一是（）；二是（）。前者必須有（）的參證，后者運用（）。

掌握詞的本義，就可以（），（），使紛繁的詞義（），（）。

古今詞義的差異，還表現(xiàn)在感情色彩的差異，主要有兩個方面：一是（）；二是（）。