分析下面短語的結(jié)構(gòu)類別。①積極發(fā)展②發(fā)展科學(xué)③發(fā)展迅猛④城市發(fā)展⑤停止發(fā)展

分析下面一段話句式特點和修辭格綜合運用情況。我雖是一朵花，卻扮不出爛漫的春色；我雖是一滴水，卻匯不成澎湃的江河；我雖是一棵樹，卻組不成茫茫的森林；我雖是一塊石，卻不具備泰山的巍峨。

分析下面一段話中句式運用特點，并分析辭格綜合運用情況。搖動的車輪，旋轉(zhuǎn)的錠子，爭著發(fā)出嗡嗡嚶嚶的聲音，像演奏弦樂，像輕輕地唱歌。

評改病句：我們都喜歡這幅畫。

分析下面兩個句子意義上的差別。a．雖然你沒有幫忙，但是我們也完成了任務(wù)。b．即使你不來幫忙，我們也能完成任務(wù)。

分析下面一段話的句式特點及修辭作用。那高聳的塔尖，被譽為驚世奇鉆，展曦中銀光閃亮，夕陽下金光燦爛，燈光里晶瑩剔透，云霧里氣象萬千。

評改病句：說話也好，寫文章也好，一段話，一個詞，一個句子，都要仔細斟酌。

按要求變換下面的句式：地球是圍繞太陽運轉(zhuǎn)的。（變成否定句）

分析下面短語的結(jié)構(gòu)層次。昨天下午已經(jīng)派別人去了

分析下面一段話中修辭格的表達效果。它是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見桅桿尖頭了的一只航船，它是立于高山之巔遠看東方已見光芒四射噴薄欲出的一輪朝日，它是躁動于母腹中的快要成熟的一個嬰兒。