A.個(gè)人來(lái)源
B.商業(yè)來(lái)源
C.大眾來(lái)源
D.經(jīng)驗(yàn)來(lái)源
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A.多段線是由幾段線段或圓弧構(gòu)成的的連續(xù)線條，它是一個(gè)整體，不能對(duì)其中的某一段進(jìn)行單獨(dú)編輯。
B.創(chuàng)建多段線之后，不能再對(duì)其進(jìn)行編輯或分解操作。
C.創(chuàng)建多段線的命令是MLINE。
D.多段線中每一段的線寬都可以單獨(dú)設(shè)置。
A.著者途徑
B.文獻(xiàn)名途徑
C.主題途徑
D.分類途徑
A.50A
B.30A
C.80A
D.100A
A.心理分析
B.優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品
C.良好服務(wù)
D.處理糾紛
A.被受盤人拒絕或還盤之后，發(fā)盤效力終止
B.四個(gè)交易磋商環(huán)節(jié)缺一不可
C.詢盤具有法律上的約束力
D.發(fā)盤是由買方提出的
A.華生的經(jīng)典條件作用
B.斯金納的操作條件作用
C.班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論
D.奧蘇貝爾的認(rèn)知接受學(xué)習(xí)理論
A.寫作文：先寫我的媽媽，然后把寫作規(guī)則遷移到《我的老師》、《我的同學(xué)》中
B.在數(shù)學(xué)中已經(jīng)學(xué)會(huì)的邏輯規(guī)則運(yùn)用到物理或者化學(xué)中解決問(wèn)題
C.開不同類型的轎車
D.利用做筆記策略來(lái)閱讀文章
A.接受學(xué)習(xí)都是機(jī)械的
B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)都是有意義的
C.接受學(xué)習(xí)有可能是有意義的
D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)可能是機(jī)械的
E.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)比接受學(xué)習(xí)多了“發(fā)現(xiàn)”這一階段
A.陳述性知識(shí)
B.程序性知識(shí)
C.策略性知識(shí)
D.具體知識(shí)
最新試題
下列情形中，不屬于對(duì)供應(yīng)商實(shí)行差別待遇或者歧視待遇的是（）。
在數(shù)據(jù)分析中，以下哪項(xiàng)指標(biāo)可以用來(lái)評(píng)估內(nèi)容傳播的效果（）？
以下哪些因素對(duì)于全媒體運(yùn)營(yíng)的成功至關(guān)重要（）？
在內(nèi)容創(chuàng)作中，以下哪種方法更能提升內(nèi)容的可讀性和吸引力（）？
TACT RULES每年出版三期，分別在什么時(shí)間？（）
在進(jìn)行內(nèi)容優(yōu)化時(shí)，以下哪項(xiàng)措施對(duì)提高內(nèi)容質(zhì)量最有效（）？
在全媒體運(yùn)營(yíng)中，以下哪項(xiàng)技能對(duì)于提升運(yùn)營(yíng)效率最為關(guān)鍵（）？
在數(shù)據(jù)分析中，以下哪項(xiàng)數(shù)據(jù)對(duì)于評(píng)估內(nèi)容質(zhì)量至關(guān)重要（）？
在全媒體運(yùn)營(yíng)中，以下哪項(xiàng)是提升內(nèi)容吸引力的關(guān)鍵（）？
在全媒體運(yùn)營(yíng)過(guò)程中，哪種方式可以更有效地提高用戶轉(zhuǎn)化率（）？