A.戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)
B.戰(zhàn)術(shù)知識
C.戰(zhàn)術(shù)觀念
D.戰(zhàn)術(shù)思維
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.大強度練習(xí)
B.專項力量練習(xí)
C.動力性練習(xí)
D.靜力性練習(xí)
A.基礎(chǔ)訓(xùn)練
B.專項提高
C.最佳競技
D.競技下降
A.技術(shù)、身體、機能診斷
B.素質(zhì)、身體機能、訓(xùn)練負荷診斷
C.運動成績、競技能力、訓(xùn)練負荷診斷
D.運動成績、訓(xùn)練負荷、心理素質(zhì)診斷
A.理解與體會
B.學(xué)習(xí)與掌握
C.發(fā)揮與應(yīng)用
D.掌握與應(yīng)用
A.技術(shù)訓(xùn)練期、身體訓(xùn)練期、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練期
B.狀態(tài)形成階段、狀態(tài)提高階段、狀態(tài)保持階段
C.準(zhǔn)備期、比賽期、恢復(fù)期
D.適應(yīng)期、發(fā)展期、消退期
最新試題
運動心理評價指標(biāo)主要分為（）和（）。
訓(xùn)練監(jiān)控總體目標(biāo)的子目標(biāo)主要包括（）
按訓(xùn)練過程分期，可將訓(xùn)練負荷安排模式分為（）。
訓(xùn)練負荷等級的劃分方式：按（）、（）、（）、（）、（）、（）劃分負荷等級。
運動技術(shù)評價指標(biāo)主要包括（）和（）指標(biāo)。
按訓(xùn)練實施情況分類，可將訓(xùn)練負荷分為（）與（）。
通常，我們把那些少年時期即有可能表現(xiàn)出世界級競技水平的項目稱為（），而將其他仍然由成人占據(jù)優(yōu)勢地位的項目稱為（）。
程序訓(xùn)練法的應(yīng)用過程是閉環(huán)式的控制過程，與模式訓(xùn)練法不同的是：模式訓(xùn)練法的控制依據(jù)是（），而程序訓(xùn)練法的控制依據(jù)是（）。
一般地說，競技狀態(tài)具有（）和（）之分。
按訓(xùn)練內(nèi)容分類，可將訓(xùn)練負荷分為（）與（）。