改革開放后，高校十分專門化的人才培養(yǎng)模式符合經(jīng)濟社會發(fā)展的要求。

教師主要通過學(xué)術(shù)委員會參與學(xué)校的民主管理。

影響公民法治素養(yǎng)的因素有（）

校園法治文化能潛移默化地熏陶提升教師的法治精神。

二戰(zhàn)以后，高等教育以其耗時短、速度快、效率高的特點迅速被各個國家所接受并獲得高速發(fā)展。

教育法治化強調(diào)教育關(guān)系的（）

職業(yè)學(xué)校的設(shè)立，應(yīng)當(dāng)符合的基本條件包括（）

教育行政訴訟的一般程序包括（）

2017年2月教育部公布修訂版《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，修訂呈現(xiàn)的亮點有（）

中國的職業(yè)教育正式產(chǎn)生于（）