（）是指個體接受某種專業(yè)知識以及從事某項工作（社會實踐）的實踐經(jīng)歷。

編制筆試題目是筆試流程中至關重要的一步，設計方式主要有三種，即編制選題、改題和編題。

我國龔耀先等人修訂的成人智力測驗是在（）基礎上加以研究改造，進行本土化，并成功實施的中國修訂本。

在品德測評量化的各種形式中，最適用于標準分數(shù)轉換的是（）。

項目的（）是指項目之間的不相關或低度相關。

在筆試中，評判者按照統(tǒng)一評分標準評判被測評者所掌握的知識數(shù)量、知識結構與（）。

下列關于人員測評的方法與技術說法正確的是（）

面試中把握“看”的技巧要注意（）。

根據(jù)麥克利蘭成就需求理論，歸屬需要強的人（）。

關鍵誘因分析法主要通過對求職者跳槽前和跳槽后的收益進行分析對比，以此來判斷其跳槽的動機是否足以讓其產(chǎn)生跳槽行為。