填空題施瓦布的實踐模式以（）哲學中的實踐理性為重要思想來源。
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3.多項選擇題選擇小學課程內(nèi)容的基本原則（）。
A.基礎(chǔ)性原則
B.時代性原則
C.實用性選擇
D.綜合性選擇
4.單項選擇題課程內(nèi)容組織的基本標準與規(guī)則不包括（）。
A.連續(xù)性
B.階級性
C.順序性
D.整合性
5.單項選擇題課程內(nèi)容的取向不包括（）。
A.學科取向
B.活動取向
C.兒童取向
D.教師取向
最新試題
目標模式是20世紀初開始的課程開發(fā)科學化運動的產(chǎn)物，其主要代表模式是（）
題型：單項選擇題
“蘭德課程變革動因”模式研究發(fā)現(xiàn)，課程變革過程包括三個階段，分別是啟動階段、實施階段和（）
題型：單項選擇題
在赫爾巴特認為，教學的任務(wù)主要在于（）
題型：單項選擇題
《課程編制》一書的作者是（）
題型：單項選擇題
在課程與教學目標中，“課程與教學目標”屬于“教育目標”的（）
題型：單項選擇題
以人格發(fā)展為取向的教學模式的典型代表是（）
題型：單項選擇題
過程取向的評價在本質(zhì)上是受下列哪種思想的影響？（）
題型：單項選擇題
標志著理論化、系統(tǒng)化的教學論確立的著作《大教學論》，其作者是（）
題型：單項選擇題
“人類生活無論如何變化總包含著許多特定活動的履行。為生活作準備的教育就是明確而適當?shù)貫檫@些特定活動作準備的教育。這些活動無論怎樣隨社會階層而變化，總是可以發(fā)現(xiàn)的?！边@段話出自（）
題型：單項選擇題
提出“表現(xiàn)性目標”取向的是（）
題型：單項選擇題