A.方差
B.標(biāo)準(zhǔn)差
C.差異系數(shù)
D.平均差
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A.前言
B.測(cè)評(píng)信息
C.測(cè)評(píng)項(xiàng)目
D.測(cè)評(píng)方法
A.生理反應(yīng)
B.知識(shí)儲(chǔ)備
C.心理反應(yīng)
D.動(dòng)機(jī)與態(tài)度
A.圖表
B.分?jǐn)?shù)
C.等級(jí)
D.評(píng)語
A.努力過程
B.反省過程
C.探索過程
D.提升過程
A.西蒙
B.卡特爾
C.高爾頓
D.比奈
最新試題
雙向細(xì)目表是用T表明測(cè)評(píng)內(nèi)容、()及其相對(duì)重要程度的一種表格。
在面試測(cè)評(píng)的實(shí)施過程中,問、()、察等測(cè)評(píng)技巧會(huì)直接影響測(cè)評(píng)的準(zhǔn)確性。
工作任務(wù)分析法強(qiáng)調(diào)實(shí)際的工作產(chǎn)出,其關(guān)注的重點(diǎn)在于()而非個(gè)人。
情境模擬設(shè)計(jì)中的情境來源于(),受實(shí)踐規(guī)律的制約。
在建立崗位考核指標(biāo)時(shí),有—項(xiàng)指標(biāo)為“每分鐘打字的數(shù)量”,這屬于()
()的設(shè)置主要是突出某些能力、素質(zhì)、技能的重要性,提高人員測(cè)評(píng)與選拔的準(zhǔn)確性和科學(xué)性。
簡(jiǎn)述履歷表的內(nèi)容構(gòu)成。
當(dāng)使用S-R-T測(cè)評(píng)模式間接測(cè)評(píng)個(gè)體相應(yīng)的特質(zhì)時(shí),T表示的是()
在冰山模型中,水上部分是顯性的,水下部分是()。
如果需要對(duì)中層管理人員進(jìn)行測(cè)評(píng)期限安排,比較適合的時(shí)長(zhǎng)是()