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A.改革教育結(jié)構(gòu)內(nèi)部的學(xué)科門類結(jié)構(gòu)
B.改革和調(diào)整教育結(jié)構(gòu)
C.做好初中后的系統(tǒng)工作
D.對分流后的學(xué)生進(jìn)行就業(yè)培訓(xùn)
A.教育結(jié)構(gòu)直接影響勞動力水平結(jié)構(gòu)
B.教育結(jié)構(gòu)影響經(jīng)濟結(jié)構(gòu)
C.教育結(jié)構(gòu)影響勞動力知識結(jié)構(gòu)
D.教育結(jié)構(gòu)影響勞動力智力結(jié)構(gòu)
A.教育結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的關(guān)系
B.教育級別結(jié)構(gòu)與勞動力結(jié)構(gòu)的關(guān)系
C.經(jīng)濟結(jié)構(gòu)與勞動力結(jié)構(gòu)的關(guān)系
D.教育結(jié)構(gòu)與勞動力結(jié)構(gòu)的關(guān)系
A.教育的級別結(jié)構(gòu)
B.教育的專業(yè)結(jié)構(gòu)
C.勞動力結(jié)構(gòu)
D.教育體制結(jié)構(gòu)
A.教育級別結(jié)構(gòu)程度結(jié)構(gòu)對勞動技術(shù)結(jié)構(gòu)具有制約性
B.勞動技術(shù)結(jié)構(gòu)對教育結(jié)構(gòu)具有適應(yīng)性
C.教育結(jié)構(gòu)的變化可以超過勞動技術(shù)結(jié)構(gòu)的變化
D.經(jīng)濟部門的技術(shù)結(jié)構(gòu)對教育結(jié)構(gòu)、程度結(jié)構(gòu)具有制約性
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學(xué)生已滿勞動年齡因上學(xué)而失去的收入部分屬于()。
試論教師勞動具有獨立性和自主性。
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社會平均教育收益率
簡述美國大學(xué)適度規(guī)模。
簡要分析比較教育投資收益率與物質(zhì)投資收益率。
簡要回答發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家教育投資收益率的不同。
建國以來,教師工資制度的變遷,不正確的敘述是()。
教師的平均工資應(yīng)該略高于其他行業(yè)的工資,是因為()。
簡要回答確定使用勞動簡化法的尺度和媒介。