單項(xiàng)選擇題學(xué)校里、人人可以做先生,人人可以做學(xué)生,這是陶行知提出的()
A.生活即教育
B.社會即學(xué)校
C.教學(xué)做合一
D.以學(xué)生為中心
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1.單項(xiàng)選擇題生活決定教育,教育改造生活,這是陶行知提出的()
A.生活即教育
B.社會即學(xué)校
C.教學(xué)做合一
D.以學(xué)生為中心
2.單項(xiàng)選擇題要將教育作為一門科學(xué),應(yīng)該用科學(xué)的方法,加強(qiáng)教育的科學(xué)研究,努力提高教育自身的科學(xué)性,這是()
A.平民教育
B.工讀主義教育
C.科學(xué)教育
D.國家主義教育
3.單項(xiàng)選擇題尚儉樂學(xué)、以工兼學(xué)、勤工儉學(xué)、工人求學(xué)、學(xué)生做工、工學(xué)結(jié)合,這是()
A.平民教育
B.工讀主義教育
C.科學(xué)教育
D.國家主義教育
4.單項(xiàng)選擇題要實(shí)現(xiàn)自由、民主、平等的社會,必須打破等級制度和階級差別,這是()
A.平民教育
B.工讀主義教育
C.科學(xué)教育
D.國家主義教育
5.單項(xiàng)選擇題明確地提出了新世紀(jì)日本教育改革是日本在2002年頒布的()
A.《不讓一個孩子掉隊(duì)》
B.《早期學(xué)習(xí)機(jī)會法》
C.《植基于成功之上的學(xué)?!?br/>D.《日本21世紀(jì)教育新生計劃》
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亞里士多德認(rèn)為,0~7歲兒童的教育應(yīng)側(cè)重()
題型:單項(xiàng)選擇題
明確提出“科教興國”戰(zhàn)略的文件是()
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法國在1959年連續(xù)頒布的兩項(xiàng)教育法令是()
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納粹統(tǒng)治時期,德國為訓(xùn)練法西斯頭目成立的特殊學(xué)校包括()
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裴斯泰洛齊關(guān)于人的和諧教育的內(nèi)容主要包括道德教育、智育以及()
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昆體良主張教學(xué)形式應(yīng)采取()
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1898年英國教育委員會的成立,第一次統(tǒng)一了()
題型:多項(xiàng)選擇題