A.對(duì)單一的重要要點(diǎn)的傳達(dá)與培訓(xùn)的方法
B.對(duì)這一個(gè)要點(diǎn)簡(jiǎn)短形象的描述
C.只用5分鐘寫(xiě)在一頁(yè)紙上
D.以圖表、草圖、圖畫(huà)幫助描述說(shuō)明
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A.目標(biāo)分解
B.成本支柱
C.供應(yīng)鏈管理
D.安全管理
E.環(huán)境管理等
A.故障維修
B.預(yù)防性維修(50年代)
C.預(yù)見(jiàn)性維護(hù)(60年代)
D.全面生產(chǎn)維護(hù)(70年代)
A.WCM
B.TPS
C.Lean
D.TPM
A.設(shè)置調(diào)節(jié)
B.質(zhì)量損失
C.維護(hù)損失
D.速度損失
A.設(shè)置調(diào)節(jié)
B.啟動(dòng)損失
C.維護(hù)損失
D.速度損失
最新試題
生產(chǎn)日?qǐng)?bào)表應(yīng)()填寫(xiě)。
紙質(zhì)生產(chǎn)報(bào)表和公告板都能記錄生產(chǎn)數(shù)據(jù),反映生產(chǎn)狀態(tài),前者主要用于(),后者主要用于()。
培養(yǎng)工人主人翁意識(shí),是因?yàn)樗麄兪煜がF(xiàn)場(chǎng)環(huán)境、生產(chǎn)流程、設(shè)備運(yùn)行情況,可以:()。
逐兔式、分割式生產(chǎn)單元能通過(guò)調(diào)整作業(yè)人數(shù),控制()。
下述哪項(xiàng)不是調(diào)整和調(diào)試的區(qū)別?()
崗位輪換的目的在于:()。
下述哪項(xiàng)不是快速切換的直接作用?()
下述哪項(xiàng)是供應(yīng)商質(zhì)量管理的目的?()
精益管理的優(yōu)越性只是體現(xiàn)在制造系統(tǒng)。
精益生產(chǎn)評(píng)價(jià)體系分()個(gè)層級(jí)。