A.歷史學(xué)
B.傳播學(xué)
C.政治學(xué)
D.法學(xué)
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A.卡恩
B.貝爾納
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D.申農(nóng)
A.目的與手段的辯證關(guān)系
B.理論與實(shí)踐的辯證關(guān)系
C.社會(huì)存在與社會(huì)一時(shí)的辯證關(guān)系
D.普遍性與特殊型的辯證關(guān)系
A.哲學(xué)領(lǐng)域的對(duì)話和交流日趨活躍
B.系統(tǒng)科學(xué)的興起產(chǎn)生連鎖效應(yīng)
C.綜合學(xué)科成批涌現(xiàn)
D.研究骨干的通才化和研究人員的群體化
最新試題
在當(dāng)代，自然科學(xué)的一舉一動(dòng)幾乎都牽動(dòng)著人文社會(huì)科學(xué)的視線，甚至?xí)屓宋纳鐣?huì)科學(xué)收到巨大沖擊。
社會(huì)的結(jié)構(gòu)和演變是不可以認(rèn)識(shí)、把握的。
人們必須借助人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)去（）。
社會(huì)有多少領(lǐng)域，就有多少社會(huì)學(xué)分科，這個(gè)預(yù)測(cè)來自于（）。
不論是對(duì)對(duì)象的批判，還是對(duì)主體精神狀態(tài)的批判，都是對(duì)什么的批判？（）
湯因比在其著作《歷史研究》中，將文明分為三種模式，即（）。
我國(guó)的全球?qū)W家對(duì)20世紀(jì)世界態(tài)勢(shì)作出勾勒，即（）。
通才取勝的觀念逐步占上風(fēng)是在（）。
20世紀(jì)初，向馮特學(xué)派提出挑戰(zhàn)的心理學(xué)包括（）。
在階級(jí)社會(huì)中，人文社會(huì)科學(xué)的研究及其成果，很難做到（）。