在使用教練技術中，教練與被教練者有著共同的目標和目的地。

沖突只有在轉化為個人恩怨時才有害，但它完全有可能超脫于個人恩怨之外。

化解消極情緒的方法有：（）。

技能傳授培訓效果取決于有沒有遵循技能傳授的培訓方法進行指導和培訓，和教練與學員的能力關系不大。

不完整的技能傳授是指（）。

完整的技能傳授包括哪些步驟（）。

同理心，就是進入并了解他人的內心世界，并將這種了解傳達給他人的一種技術與能力。又叫做換位思考。

情緒疏導2步法，包括：（）。

以下屬于技能傳授六步法的是（）。

“不嘲笑、不悲哀、不怨天尤人，而是去理解?！笔悄奈徽f的（）。