單項(xiàng)選擇題兒童心理學(xué)研究對(duì)象的年齡一般界定在（）。
A.5~18歲
B.0~18歲
C.6~12歲
D.6~15歲
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1.單項(xiàng)選擇題原則上到學(xué)校心理咨詢室求詢的來訪者必須（）。
A.由教師介紹
B.完全自愿
C.家長(zhǎng)要求
D.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)
2.單項(xiàng)選擇題在有關(guān)學(xué)習(xí)障礙的眾多定義中，影響較大的定義主要有（）種。
A.2種
B.3種
C.4種
D.5種
3.單項(xiàng)選擇題總加量表法是由美國(guó)心理學(xué)家（）提出的。
A.戈特曼
B.卡特爾
C.韋克斯勒
D.李克特
最新試題
美國(guó)公共法案、美國(guó)學(xué)習(xí)障礙協(xié)會(huì)、世界衛(wèi)生組織對(duì)于學(xué)習(xí)障礙的描述存在著差異，但也存著共同之處，共同之處為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
簡(jiǎn)要說明學(xué)習(xí)障礙診斷的目的。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述早期學(xué)校心理學(xué)服務(wù)模式的主要取向及所在地。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)評(píng)瑞文標(biāo)準(zhǔn)推理測(cè)驗(yàn)。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)要說明布朗芬布倫納的“四系統(tǒng)觀”。
題型：?jiǎn)柎痤}
學(xué)習(xí)障礙兒童神經(jīng)系統(tǒng)主要特征是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
學(xué)校心理學(xué)研究的任務(wù)主要涉及（）
題型：多項(xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)障礙兒童的認(rèn)知（智力）特征。
題型：?jiǎn)柎痤}
認(rèn)知—行為干預(yù)模式強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)習(xí)障礙學(xué)生進(jìn)行（）
題型：多項(xiàng)選擇題
在兒童社會(huì)技能的測(cè)評(píng)與訓(xùn)練中，判斷兒童自我控制技能缺陷的標(biāo)準(zhǔn)一般是（）
題型：多項(xiàng)選擇題