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A.所做、所學(xué)、所聽、所好、所愿
B.所做、所學(xué)、所好、所能、所愿
C.所想、所學(xué)、所好、所能、所愿
D.所想、所學(xué)、所好、所能、所做
A.家庭影響
B.健康狀況
C.社會(huì)環(huán)境
D.教育背景
A.在干中學(xué),占70%,即在工作過(guò)程中學(xué)習(xí)
B.在人中學(xué),占20%,就是跟同事、領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)學(xué)
C.在課上學(xué),占10%,在課上學(xué)習(xí)作為我們學(xué)習(xí)的起點(diǎn),而不是終點(diǎn)
D.以上三項(xiàng)都是
最新試題
“每個(gè)人的職業(yè)生涯都在不斷發(fā)展、變化?!边@句話體現(xiàn)的是職業(yè)生涯的()特點(diǎn)。
氫彈專家于敏、核潛艇專家黃旭華、“雜交水稻之父袁隆平等科學(xué)家獲得“共和國(guó)勛章”,他們用畢生的精力推動(dòng)了我國(guó)科技事業(yè)的發(fā)展。他們的事例說(shuō)明()。
近期目標(biāo)不重要,最重要的是階段目標(biāo)。
“千里之行,始于足下。”這句話告訴我們,理想的實(shí)現(xiàn)()①需要我們從小事做起②要腳踏實(shí)地地努力③只要制訂人生計(jì)劃就行④只要有強(qiáng)烈的熱情就行
以下內(nèi)容,屬于職業(yè)理想的是()
不論學(xué)習(xí)公共課還是專業(yè)課都要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
“志不立,天下無(wú)可成之事。”說(shuō)明()就像一盞指路明燈。
中職畢業(yè)生求職的途徑有()①實(shí)習(xí)就業(yè)②參加招聘會(huì)③學(xué)校推薦就業(yè)④網(wǎng)絡(luò)求職
社會(huì)理想是人生理想的核心,它影響和制約著()。
“理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活?!睂?duì)這段話理解不正確的是()。