（）在作品中直接表達了“想象力——人身上最寶貴的東西”的理念。

二戰(zhàn)前英國和德國堪稱兩個童話大國。

英國作家王爾德的童話《快樂王子》塑造了快樂王子和小燕子的美好形象。

少年文學作者應該要成為少年讀者精神上的朋友和引導者，要有豐富的生活體驗和廣博的文化知識，要有充滿生氣的藝術創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。

皮皮是瑞典兒童文學作家阿斯特麗德?林格倫代表作《長襪子皮皮》中的主人公。

以下屬于嚴文井的兒童文學作品是（）。

20世紀少年兒童文學創(chuàng)作最有成就的是（）。

《少年葛瑪蘭》所表現(xiàn)的主題是（）。

少年文學評論對作品評價應堅持（）的態(tài)度。

少年更多地傾向于敘事詩，喜愛這種長于張揚個性的表達方式。