A.演講者
B.對(duì)演講活動(dòng)
C.演講的內(nèi)容
D.演講方式
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A.實(shí)現(xiàn)目標(biāo)
B.履行程序
C.建立有效的人際關(guān)系
D.造良好的傳播氣氛
A.先天具有自信心理
B.對(duì)自我素質(zhì)和能力的正確認(rèn)識(shí)上
C.對(duì)演講基本規(guī)律的嫻熟掌握上
D.對(duì)演講內(nèi)容的深刻理解上
A.具備強(qiáng)烈的角色意識(shí)
B.克服舊有心理定式的負(fù)作用
C.對(duì)演講內(nèi)容嫻熟掌握
D.修煉禮儀風(fēng)度
A.需要
B.準(zhǔn)備
C.試練
D.環(huán)境
A.砥礪品行,追求理想道德的需要
B.自尊、自愛(ài),有明顯的切己性要求
C.增知長(zhǎng)智,有強(qiáng)烈的求知欲望
D.愉悅怡情,有潛在的審美需要
最新試題
普通話有四個(gè)聲調(diào),包括55、()。
調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾的方法往往有激發(fā)興趣、引起共鳴、制造懸念。()
演講過(guò)程中的停頓,也是演講的重要技巧之一,所以要多利用停頓,提高演講效果。()
選擇話題,應(yīng)該注意()的原則。
演講需要特定的聽(tīng)眾,求職演講的聽(tīng)眾是(),法庭論辯演講的聽(tīng)眾是()。
提問(wèn)人設(shè)計(jì)發(fā)問(wèn)方式應(yīng)當(dāng)注意,盡量少使用()提問(wèn),多使用()提問(wèn)。
自由詩(shī)體朗誦時(shí),應(yīng)根據(jù)風(fēng)格不同,投入情感,把握好尺度和分寸。()
在人際交往中,適時(shí)的贊美他人,可以使他人對(duì)你()。
讓聽(tīng)眾保持關(guān)注的方法不包括()
當(dāng)眾講話的心里訓(xùn)練有()。