陶行知最堅(jiān)決地抨擊封建兒童讀物中的傳統(tǒng)禮教，喊出了“救救孩子”的時代呼聲。

描寫中學(xué)生時代的學(xué)習(xí)說和成長經(jīng)歷的作品一般稱為（）小說。

葉君健的最大的貢獻(xiàn)是（）。

少年文學(xué)評論對作品評價應(yīng)堅(jiān)持（）的態(tài)度。

20世紀(jì)少年兒童文學(xué)創(chuàng)作最有成就的是（）。

二十世紀(jì)童話發(fā)展的一大趨勢是通過（）表現(xiàn)作家對人生與自我的追問與思考。

徐特立是我國民主主義革命時期偉大的人民教育家，也是著名的兒童詩作家。

少年讀者的年齡特征指由于年齡因素所形成的一切人格特征的總和。

丹麥作家安徒生的童話具有深刻的（）思想，充滿對人生命運(yùn)的感悟。

（）的名篇《（）》以幽默的筆調(diào)寫出了猶太移民兒童艱難謀生的過程，具有令讀者看了能哭又能笑的審美效果。