二十世紀童話發(fā)展的一大趨勢是通過（）表現(xiàn)作家對人生與自我的追問與思考。

皮皮是瑞典兒童文學作家阿斯特麗德?林格倫代表作《長襪子皮皮》中的主人公。

兒童文學現(xiàn)在一般有兩種不同的理解，廣義上，它是嬰幼兒文學、文學、兒童文學、少年文學的總稱。

丹麥作家安徒生的童話具有深刻的（）思想，充滿對人生命運的感悟。

當代兒童科學文藝創(chuàng)作中，以（）的創(chuàng)作最有影響。

描寫中學生時代的學習說和成長經(jīng)歷的作品一般稱為（）小說。

陶行知最堅決地抨擊封建兒童讀物中的傳統(tǒng)禮教，喊出了“救救孩子”的時代呼聲。

周作人是現(xiàn)代兒童文學研究的先驅(qū)，他翻譯了安徒生著名童話（）。

中學生讀物中文學類型讀物重在（）。

少年兒童形成獨立門類的標志是（）。