A.民間童話、創(chuàng)作童話、文學(xué)童話
B.童話詩(shī)、童話故事、童話劇
C.擬人體童話、常人體童話、超人體童話
D.傳統(tǒng)童話、民間童話、知識(shí)童話
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A.管樺
B.王統(tǒng)照
C.任大星
D.馬丁
A.主題集中而鮮明
B.敘述明快而有童趣
C.情節(jié)曲折而單純
D.語(yǔ)言質(zhì)樸而活潑
A.詩(shī)歌
B.小說(shuō)
C.童話
D.散文
A.擬人 寫(xiě)實(shí) 夸張
B.象征 擬人 幽默
C.夸張 反復(fù) 寫(xiě)實(shí)
D.夸張 寫(xiě)實(shí) 幽默
最新試題
少年文學(xué)作者大致分為兩種類型：成人作家和少年作家。
托物言志是抒情散文最突出的特點(diǎn)之一。
二戰(zhàn)后期出現(xiàn)了具有后現(xiàn)代色彩的新現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)，最典型的代表是（）。
從小說(shuō)內(nèi)容分類來(lái)說(shuō)，《鋼鐵是怎樣煉成的》應(yīng)屬于（）類作品。
20世紀(jì)少年兒童文學(xué)創(chuàng)作最有成就的是（）。
《少年葛瑪蘭》所表現(xiàn)的主題是（）。
二十世紀(jì)童話發(fā)展的一大趨勢(shì)是通過(guò)（）表現(xiàn)作家對(duì)人生與自我的追問(wèn)與思考。
兒童成長(zhǎng)的標(biāo)志應(yīng)該是（）成長(zhǎng)。
少年文學(xué)作者應(yīng)該要成為少年讀者精神上的朋友和引導(dǎo)者，要有豐富的生活體驗(yàn)和廣博的文化知識(shí)，要有充滿生氣的藝術(shù)創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。
以下屬于嚴(yán)文井的兒童文學(xué)作品是（）。