A.人力資源管理聯(lián)結(jié)并整合于組織戰(zhàn)略
B.人力資源管理傾向于確保雇員承諾而不僅僅是服從
C.人力資源管理更注重雇員的招募、培訓(xùn)、評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)
D.人力資源管理應(yīng)該由一線管理者而不是人事管理專家來實(shí)行
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A.命令統(tǒng)一原則
B.職權(quán)與職責(zé)對應(yīng)原則
C.等級(jí)制原則
D.因事設(shè)職與因人設(shè)職相結(jié)合原則
A.創(chuàng)業(yè)
B.集體化
C.規(guī)范化
D.精細(xì)化
A.反映戰(zhàn)略的要求并與環(huán)境相適應(yīng)
B.與技術(shù)相匹配并與文化相一致
C.與規(guī)模相協(xié)調(diào)
D.體現(xiàn)組織生命周期不同階段的特征
A.管理幅度
B.管理廣度
C.管理結(jié)構(gòu)
D.管理層次
A.復(fù)雜性
B.分權(quán)化
C.正規(guī)化
D.集權(quán)化
最新試題
學(xué)習(xí)的持續(xù)性強(qiáng)調(diào)()
學(xué)習(xí)型組織的行為準(zhǔn)則包括()
組織再造預(yù)備階段工作包括()
戰(zhàn)略管理的分類包括()
學(xué)習(xí)型組織的員工必備條件包括()
管理效果的構(gòu)成是()
朱蘭提出全面質(zhì)量管理有哪些環(huán)節(jié)()
質(zhì)量控制的七個(gè)步驟中最關(guān)鍵的兩個(gè)步驟是()
學(xué)習(xí)型組織的基本內(nèi)容和基本技能包括()
在組織修煉中,管理者能起到什么作用()