問答題試述領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的現(xiàn)代人才觀念。
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領(lǐng)導(dǎo)者在工作場所應(yīng)穿著()。
題型:單項選擇題
簡述領(lǐng)導(dǎo)激勵誤區(qū)的突破方法。
題型:問答題
試述領(lǐng)導(dǎo)者協(xié)調(diào)同級關(guān)系的基本方法。
題型:問答題
19世紀30年代,美國的莫爾斯在發(fā)明有線電報時,收到驛站換馬的啟發(fā),在沿途增設(shè)若干信號放大站,成功解決了遠距離通訊的問題。這是一個典型的()創(chuàng)造性思維思考方法。
題型:單項選擇題
農(nóng)民起義將領(lǐng)朱元璋每到一地,都貼出“招賢榜”,公開聲明“賢人君子,有能相從立功者,吾禮用之”。朱元璋采用了()的選才方法。
題型:單項選擇題
試述提高領(lǐng)導(dǎo)者語言表達能力的方法和途徑。
題型:問答題
模仿式幽默
題型:名詞解釋
關(guān)于人才的概念,下列說法錯誤的是()。
題型:單項選擇題
輸出系統(tǒng)余弦規(guī)律是()。
題型:單項選擇題
下列不屬于高層領(lǐng)導(dǎo)者主要責(zé)任的是()。
題型:單項選擇題