A.希望每一個(gè)學(xué)生都有優(yōu)秀的成績 B.確信每一個(gè)學(xué)生均有自我表達(dá)和自我實(shí)現(xiàn)的權(quán)利 C.重視學(xué)生的群體差異 D.希望每一個(gè)學(xué)生均能在其天賦能力范圍內(nèi)充分發(fā)揮潛能 E.學(xué)生除在學(xué)校得到應(yīng)有的服務(wù)外,還要依賴家庭和社區(qū)的資源與服務(wù)
A.個(gè)案輔導(dǎo) B.控制張勇的練習(xí)時(shí)間 C.采用小組工作方法 D.協(xié)助張勇學(xué)習(xí)對(duì)抗壓力的方法以及培養(yǎng)承受挫折的能力 E.讓張勇放棄跨欄,投入學(xué)習(xí)
A.父女關(guān)系疏離 B.家庭成員過度保護(hù) C.家庭成員對(duì)小柔的病過于關(guān)注 D.家庭解決沖突的能力不足 E.父母與孩子的界限不清