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填空題信息社會所面臨的一個現(xiàn)實問題，就是如何防止和解決（）和（）的兩極分化以及由此而帶來的新的社會矛盾。

1.填空題與“知溝”假說持相反觀點的是J.S.艾蒂瑪和F.G.克萊因于1977年提出的（）假說。

2.填空題1970年，（）等人在大量實證調(diào)查的基礎上提出了“知識溝”理論，其基本假說是：“由于社會經(jīng)濟地位高者通常能比社會經(jīng)濟地位低者更快地獲得信息，因此，（）傳送的信息越多，這兩者之間的知識鴻溝也就越有擴大的趨勢?！?/a>

3.填空題 學者R.M.恩特曼在他的關于新聞框架的實證研究中發(fā)現(xiàn)有兩種機制對新聞框架的與實現(xiàn)有著重要意義。
第一種機制是（）；
第二種機制是（）。

4.填空題文化指標研究，起源于20世紀60年代后期，它包括三個方面的研究：（）、（）和培養(yǎng)分析。

5.填空題格伯納認為，大眾傳播不僅是現(xiàn)代社會的（），而且是緩和社會各異質(zhì)部分的矛盾與沖突的（），在這個意義上它還是維護現(xiàn)在制度的文化武器。