A.失業(yè)工人
B.農(nóng)民
C.流動(dòng)人口
D.病故軍人家屬
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A.組織支持小組
B.安排他們回家慢慢等
C.讓他們自謀出路
D.安排有一技之長(zhǎng)的退伍兵在社區(qū)從事志愿服務(wù)
E.在征得個(gè)人同意的基礎(chǔ)上,推薦他們?nèi)ニ綘I(yíng)企業(yè)等單位
A.做好優(yōu)撫對(duì)象入住革命傷殘軍人休養(yǎng)院、光榮院或軍休所的評(píng)估和準(zhǔn)備工作
B.做好相關(guān)申請(qǐng)入住者的思想工作,減輕機(jī)構(gòu)的壓力
C.協(xié)助機(jī)構(gòu)管理人員,加強(qiáng)對(duì)入住優(yōu)撫對(duì)象的管理也服務(wù),體現(xiàn)優(yōu)撫社會(huì)工作特點(diǎn)
D.入住后,協(xié)助優(yōu)撫對(duì)象適應(yīng)休養(yǎng)院、光榮院或軍休所里的生活習(xí)慣
E.協(xié)助優(yōu)撫對(duì)象在新的環(huán)境中發(fā)展新的積極的人際關(guān)系,建立暢通和溝通渠道。
A.優(yōu)待
B.撫恤
C.安置
D.矯正
A.開(kāi)展人際支持小組,加強(qiáng)兩個(gè)住養(yǎng)區(qū)老軍人的相互了解
B.為兩個(gè)住養(yǎng)區(qū)中的服務(wù)對(duì)象提高伙食補(bǔ)貼
C.去周邊的小學(xué)聯(lián)絡(luò),請(qǐng)學(xué)校邀請(qǐng)老軍人給小學(xué)生講課,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育
D.成立光榮院手工制作工作室,定期安排手工制作課
E.給市民政局寫信,要求將該光榮院搬遷到市郊
A.間接地批評(píng)母親不應(yīng)該把自己的婚姻糾葛告訴女兒和影響女兒
B.用家庭溝通理論重建李女士和女兒之間的溝通模式,改善母女的溝通現(xiàn)狀
C.幫助母親和女兒合理地疏解和宣泄積壓在心里的負(fù)面情緒
D.小張反工作重點(diǎn)放在了改善母女關(guān)系上面
E.首先對(duì)母親進(jìn)行心理的治療和安慰,是李女士的婚姻失敗造成了母女關(guān)系緊張。
最新試題
社會(huì)工作者小趙與其中一名服務(wù)對(duì)象到了結(jié)案階段,結(jié)案時(shí)小趙可以采用的方式為()。
在一次小組活動(dòng)中,組員小張正在發(fā)言,而其他兩位組員私底下就小張的發(fā)言悄悄地評(píng)論。此時(shí),社會(huì)工作者應(yīng)該()。
某社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)員工找到主管老李傾訴有關(guān)工作的問(wèn)題和一些看法,老李耐心傾聽(tīng)其訴說(shuō),同時(shí)也對(duì)其加以支持、引導(dǎo)、影響,促進(jìn)兩人進(jìn)行了發(fā)展性的討論。老李的做法屬于社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)方式中的()。
王老漢的妻子找到社會(huì)工作者,讓社會(huì)工作者盡快幫忙解決王老漢的問(wèn)題。社會(huì)工作者擬采用任務(wù)中心模式提供服務(wù),但當(dāng)社會(huì)工作者了解到王老漢自下崗之后每天喝得酩酊大醉、不思悔改的情況后便改變了原來(lái)的想法。這反映了任務(wù)中心模式的服務(wù)對(duì)象必須()。
小璐所在的社工事務(wù)所是一家專門針對(duì)老人開(kāi)展服務(wù)的社工機(jī)構(gòu),雖然機(jī)構(gòu)的所有社工都是社會(huì)工作專業(yè)畢業(yè)的,但事務(wù)所的總干事還是不定期的邀請(qǐng)民政局等相關(guān)機(jī)構(gòu)的人士為機(jī)構(gòu)員工講解目前政府出臺(tái)了什么法律法規(guī)來(lái)保障老年人的合法權(quán)益,上述事務(wù)所總干事的做法是針對(duì)社會(huì)工作者()的能力要求。
作為一名社會(huì)工作者,你應(yīng)該采取怎樣的措施幫助汪強(qiáng)?
實(shí)務(wù)過(guò)程中,當(dāng)社會(huì)工作者選擇小組的形式作為干預(yù)重點(diǎn)時(shí),小組既是干預(yù)的手段,也是干預(yù)的情境。當(dāng)介入小組整體時(shí),需要考慮()因素。
社會(huì)工作督導(dǎo)小趙發(fā)現(xiàn)每次她進(jìn)行督導(dǎo)會(huì)談即將結(jié)束時(shí),被督導(dǎo)者總要提出一些新問(wèn)題。小趙在以后的督導(dǎo)中應(yīng)該注意()。
下列選項(xiàng)中,不屬于服務(wù)結(jié)束后的評(píng)估指標(biāo)的是()。
社會(huì)工作者在現(xiàn)實(shí)服務(wù)中往往會(huì)遇到很多倫理難題,具體包括()。