多項選擇題某社區(qū)有一個困難家庭,母親是殘疾人,父親最近因病推動了工作,女兒正在上初三社會工作者小王了解到情況后,按照申請低保的程序開始幫助這個家庭,他的工作包括()。

A.協(xié)助困難家庭向街道辦事處提出書面申請
B.入戶訪問困難家庭的實際收入與生活水平
C.協(xié)助困難家庭申請醫(yī)療和教育的專項救助
D.確定頃困難家庭補助的現(xiàn)金額度與實物
E.由居委會按季度將低保金分必給困難家庭


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1.多項選擇題我國政府以社區(qū)為基礎(chǔ)推動低保等生活救助各項政策的實施,主要原因是()。

A.社區(qū)是困難群眾日常生活的場所
B.對救助對象的日常管理比較便利
C.避免困難群眾對社會救助產(chǎn)生依賴
D.開展家計調(diào)查的需要
E.推動救助對象積極就業(yè)

2.多項選擇題某社會工作者在分析社區(qū)里的救助對象時發(fā)現(xiàn),有一些人有勞動能力,只是因失業(yè)或者工資低導(dǎo)致暫時性貧困,那么,社會工作者在協(xié)助這些救助對象制定反貧困策略時應(yīng)該做到()。

A.發(fā)掘救助對象個人的社會資源
B.提高救助對象的生存能力
C.培養(yǎng)救助對象的工作技能
D.提高救助對象的薪酬制度
E.幫助救助對象提高自我認識

3.多項選擇題社會救助社會工作的基本特點是()。

A.服務(wù)對象是單一性質(zhì)人群
B.工作過程呈獻階段性
C.工作模式強調(diào)整合性
D.工作方法講究政策性
E.救助類型屬于多樣性

4.多項選擇題下列說法中,對社會救助的基本特征理解準(zhǔn)確的是()。

A.權(quán)利與義務(wù)的對等性
B.救助對象的有限性
C.救助水平的高層性
D.救助手段的單一性
E.救助資格審查的嚴(yán)肅性

5.多項選擇題社會救助是動態(tài)管理的,這里的“動態(tài)”指的是()。

A.救助對象的進有出
B.救助資金有高有低
C.救助過程有長有短
D.救助標(biāo)準(zhǔn)可高可低
E.救助環(huán)節(jié)可多可少

最新試題

危機介入理論認為,危機通??梢苑譃槠胀ㄉ罱?jīng)歷的危機和()。

題型:單項選擇題

研究報告中,()部分應(yīng)該使讀者能夠通過寥寥數(shù)語了解研究對象、方法、問題等,大致推知研究報告的基本結(jié)構(gòu)。

題型:單項選擇題

下列有關(guān)社會策劃模式的說法錯誤的是()。

題型:單項選擇題

社會工作者在現(xiàn)實服務(wù)中往往會遇到很多倫理難題,具體包括()。

題型:多項選擇題

小組討論中提問的類型通常有()。

題型:多項選擇題

王老漢的妻子找到社會工作者,讓社會工作者盡快幫忙解決王老漢的問題。社會工作者擬采用任務(wù)中心模式提供服務(wù),但當(dāng)社會工作者了解到王老漢自下崗之后每天喝得酩酊大醉、不思悔改的情況后便改變了原來的想法。這反映了任務(wù)中心模式的服務(wù)對象必須()。

題型:多項選擇題

特斯蘭和理瓦斯認為可以分別從4個方面來獲得所有與評估有關(guān)的資料,不包括的是()。

題型:單項選擇題

社會工作者小趙與其中一名服務(wù)對象到了結(jié)案階段,結(jié)案時小趙可以采用的方式為()。

題型:多項選擇題

小鄭最近被一家兒童服務(wù)機構(gòu)錄用,錄用后其督導(dǎo)對其講述了兒童虐待問題產(chǎn)生的原因,國家、社會和社區(qū)對該問題的干預(yù)政策等。這屬于教導(dǎo)有關(guān)()的知識。

題型:單項選擇題

王強,某電視臺記者,2008年汶川地震期間,他正好在四川休假,于是他在震后第一時間內(nèi)趕到災(zāi)區(qū),從事人員搶救、賑災(zāi)物品發(fā)放、搶修道路等志愿活動,被評為“四川省優(yōu)秀志愿者”。從我國對社會工作的理解而言,王強的行為屬于()類型的社會工作。

題型:單項選擇題