1.強制與誘發(fā) 2.興趣與美術(shù)學習 3.激發(fā)學生美術(shù)學習興趣的策略 4.追求有效的美術(shù)學習
美術(shù)教學的特點: 1.視覺感知特點 2.情感特點 3.技能特點 4.個性特點 5.創(chuàng)造性特點 6.全體性特點