當(dāng)學(xué)習(xí)材料與人前的心情一致時，記憶更好。有愉快的心情的人，對令人愉快的材料的記憶更好，這種現(xiàn)象稱作心情一致性。
最新試題
啟發(fā)法
簡述表象的計算理論。
簡述知覺的直接理論。
氣氛效應(yīng)
簡述推理的心理模型理論。
有關(guān)句法歧義消解，研究者提出了哪些理論？各自的主要觀點是什么？
短時記憶信息提取過程包含相應(yīng)的4個獨立的加工階段，即刺激編碼階段、（）、二擇一的決策階段和反應(yīng)組織階段。
簡述衰減模型。
簡述記憶信息加工三級模型。
實驗性分離現(xiàn)象