多項(xiàng)選擇題語(yǔ)義記憶可以儲(chǔ)存()。

A.過(guò)去發(fā)生的事件
B.將來(lái)發(fā)生的事件
C.關(guān)于“大象”的知識(shí)
D.關(guān)于“pint”一次如何拼寫(xiě)的知識(shí)


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1.多項(xiàng)選擇題關(guān)于選擇性注意,正確的說(shuō)法是()。

A.聲音之間物理的聲學(xué)差異和位置的物理分離均有助于信息選擇。其中,最有效的線索是位置的物理分離
B.按照Broadbent的過(guò)濾器理論,過(guò)濾器遵循全或無(wú)的操作原則
C.按照Broadbent的過(guò)濾器理論,過(guò)濾器僅僅在輸入的物理特征水平上操作
D.Broadbent的過(guò)濾器理論屬于晚期選擇模型

2.多項(xiàng)選擇題可以安全的用于人類(lèi)研究的認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)技術(shù)有()。

A.PET掃描技術(shù)
B.fMRI技術(shù)
C.ERP技術(shù)
D.單細(xì)胞記錄技術(shù)

3.單項(xiàng)選擇題“爬…電桿…修…電燈…電…工,供電局”,這樣的句子更可能是()。

A.Broca失語(yǔ)病人產(chǎn)生的
B.Wernicke失語(yǔ)病人產(chǎn)生的
C.注意性失讀病人產(chǎn)生的
D.深層誦讀困難病人產(chǎn)生的

5.單項(xiàng)選擇題在絕大多數(shù)發(fā)表的語(yǔ)義記憶損傷個(gè)案中,選擇性地受損的通常是()。

A.有生命物體的識(shí)別
B.人造物體的識(shí)別
C.具體詞的理解
D.抽象詞的理解