A.在社區(qū)照顧
B.由社區(qū)照顧
C.為社區(qū)照顧
D.由社會照顧
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.展板
B.家訪
C.大眾媒體
D.街頭宣傳站
A.僅招募那些主動報名參加的居民
B.經(jīng)常與志愿者進行非正式的交流
C.要求志愿者服從社區(qū)結(jié)對的安排
D.電志愿者來確定服務(wù)目標和方向
A.勸導(dǎo)熱情下降的隊員
B.重申所有隊員必須堅持到底的目標
C.尋找隊員熱情下降的原因
D.抑制隊員的不滿情緒
A.感同身受
B.自我表露
C.朋輩榜樣
D.體驗式學(xué)習(xí)
A.重視居民中社區(qū)領(lǐng)袖的培養(yǎng)
B.注重建立社會支持網(wǎng)絡(luò)
C.注重社區(qū)居民社會行動的參與
D.強調(diào)運用理性原則
最新試題
發(fā)展中國家現(xiàn)代化過程中有哪些特征,如何理解與應(yīng)對?
人的社會化發(fā)展依賴于哪方面的社會主體和條件?如果缺乏會出現(xiàn)哪方面的一些問題?
社會互動有哪些情境?
《社會調(diào)查一一沈家行實況》,是我國社會實況調(diào)查的第一本書。()
簡述反思性直接治療技巧的內(nèi)容。
為什么說18-19世紀的兩次大革命是社會學(xué)發(fā)生的歷史依據(jù)?
涂爾干社會團結(jié)理論的主要內(nèi)容有哪些?
什么是社會?社會有哪些特點與要素?
李某是一名初二的學(xué)生,學(xué)習(xí)刻苦,平時作業(yè)和小測驗都能得到高分。但一遇到大型考試(如期末、聯(lián)考)成績就不理想。這種狀況讓他非常苦悶,每次臨到大考就感到焦慮不安,甚至無法正常飲食和睡眠。想到明年的升學(xué)考試,他越來越?jīng)]有信心。分析李某目前面臨的主要問題是什么?
馬克斯·韋伯“三位一體”的分層理論觀點是什么?