A.聯(lián)絡(luò)居委會人員發(fā)放問卷，在被抽中的老年人填完后，居委會上門收取，再統(tǒng)一交給小姚
B.通過郵局，將問卷及填好地址、貼上郵票的信封寄給被抽中的老年人，請他們填完問卷后寄回
C.使用一個場地將被抽中的老年人集中起來，由小姚當(dāng)場說明如何填寫，并回收這些老年人所完成的問卷
D.招募10位大學(xué)生志愿者，對他們培訓(xùn)后讓他們上門拜訪被抽中的老年人，記錄老年人的回答，并將完成后的問卷交給小姚
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A.獨立模式
B.支持模式
C.合作模式
D.個案模式
A.地震孤兒社會工作干預(yù)服務(wù)對社會的重大意義
B.國內(nèi)外關(guān)于地震孤兒社會工作干預(yù)服務(wù)的主要模式
C.地震孤兒社會工作干預(yù)服務(wù)的狀況和效果
D.介紹地震孤兒社會工作干預(yù)服務(wù)的主要方法
A.參與式觀察
B.結(jié)構(gòu)式訪問
C.實地研究
D.行動研究
A.深入了解所有貧困家庭的生活狀況
B.深入了解個別貧困家庭的生活狀況
C.對18歲以下貧困青少年的生活狀況進行預(yù)測
D.推論整個地區(qū)18歲以下貧困青少年的生活狀況
A.認為社會現(xiàn)象自身存在一般規(guī)律
B.認為社會科學(xué)研究本質(zhì)上包含價值傾向
C.注重對可直接觀察的因素的研究
D.注重從事物的某個視角理解整體
最新試題
簡述個案工作中行為治療模式的主要技巧與過程。
社會建設(shè)的代表性解釋和主要關(guān)懷有哪些內(nèi)容？
發(fā)展中國家現(xiàn)代化過程中有哪些特征，如何理解與應(yīng)對？
簡述馬克思的階級理論和韋伯的社會分層理論。
簡述社會工作的主要功能。
《社會調(diào)查一一沈家行實況》，是我國社會實況調(diào)查的第一本書。（）
簡述文化的基本分類。
方萍是一名醫(yī)院里的社會工作者。一天，一輛救護車送來一個9歲的外籍兒童，她是在學(xué)校一次游戲活動中摔傷的，頭的后部出現(xiàn)了一個很大的包。醫(yī)院在檢查以后，決定釆用外科手術(shù)來治療。方萍與她的父母取得聯(lián)系。父母得知情況后，拒絕在協(xié)議書上簽字，他們向醫(yī)生和萍萍介紹說，在他們的文化觀念中，人的頭部是不能打開的，因為如果這樣，根據(jù)他們的傳統(tǒng)信仰，靈魂就會飛逸而出，將會影響孩子未來的人生，對其家庭也將造成不良的影響。社會工作者既要尊重案主自決的權(quán)利，又要保護兒童的生命安全，她該怎么辦？試運用社會工作的案主自決原則進行分析。
為什么說18-19世紀的兩次大革命是社會學(xué)發(fā)生的歷史依據(jù)？
當(dāng)代中國的社會建設(shè)有哪方面的內(nèi)容？從社區(qū)建設(shè)這一角度需要重點從哪些方面進行改革與完善？