A.闡明可被接受的績效水平
B.受訓(xùn)者完成指定學(xué)習(xí)成果的條件
C.受訓(xùn)者的綜合能力有顯著提升
D.說明員工應(yīng)該做什么
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.分析管理者和員工對培訓(xùn)活動的支持態(tài)度
B.對企業(yè)的培訓(xùn)費(fèi)用、培訓(xùn)時(shí)間及培訓(xùn)相關(guān)的專業(yè)知識等培訓(xùn)資源的分析
C.對需要在培訓(xùn)中加以強(qiáng)調(diào)的知識、技能和行為進(jìn)行的分析
D.對人力資源的數(shù)量和質(zhì)量的需求狀況的分析
A.組織分析
B.工作分析
C.任務(wù)分析
D.人員分析
A.初期階段、成長階段、成熟階段、衰退階段
B.學(xué)習(xí)階段、成長階段、成熟階段、衰退階段
C.學(xué)習(xí)階段、成長階段、成熟階段、晚期階段
D.初期階段、成長階段、成熟階段、晚期階段
A.是考察組織中培訓(xùn)發(fā)展現(xiàn)狀的重要標(biāo)志
B.是企業(yè)發(fā)展程度的重要體現(xiàn)方式
C.是知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)文化的重要特征
D.是企業(yè)文化的重要組成部分
A.在職培訓(xùn)
B.崗前培訓(xùn)
C.脫產(chǎn)培訓(xùn)
D.借調(diào)培訓(xùn)
最新試題
德國的中小企業(yè)政府支持體系包括哪些（）
日本的中小企業(yè)政府支持體系表現(xiàn)在哪些方面（）
政府政策對中小企業(yè)發(fā)展的作用主要表現(xiàn)在哪些方面（）
進(jìn)一步完善服務(wù)體系包括哪些方面（）
《中小企業(yè)促進(jìn)法》以立法的形式確立了中小企業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中的法律地位，明確了從以下哪幾個(gè)方面改善中小企業(yè)的經(jīng)營環(huán)境（）
針對目前中小企業(yè)發(fā)展存在的問題，強(qiáng)化我國中小企業(yè)政府支持體系需要（）
目前，為組建完善的管理、服務(wù)機(jī)構(gòu)和扶持政策，需要采取的政策主要有哪些（）
結(jié)合中小企業(yè)的發(fā)展歷史，我國中小企業(yè)政策經(jīng)歷了哪些發(fā)展階段（）
2009年，國家頒布的下列哪一項(xiàng)法律法規(guī)，對于在國際金融危機(jī)下的中小企業(yè)的經(jīng)營環(huán)境的改善有著重大的影響（）
完善我國中小企業(yè)管理體制，應(yīng)從以下哪幾個(gè)方面人手（）