簡(jiǎn)述復(fù)雜人假設(shè)的主要內(nèi)容。

簡(jiǎn)述需要層次理論的主要觀點(diǎn)。

行為科學(xué)產(chǎn)生于20世紀(jì)20—30年代。它正式被命名為行為科學(xué)，是在1949年美國(guó)（）的一次跨學(xué)科的科學(xué)會(huì)議上。

領(lǐng)導(dǎo)方式連續(xù)統(tǒng)一體理論認(rèn)為，并不存在著一種（）領(lǐng)導(dǎo)方式，一切取決于領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者和環(huán)境因素。

在所有的管理工作中，（）是最重要的中心工作。其他工作都取決于它。

古典管理理論的發(fā)展階段是從（）到（），這一階段是管理理論最初形成階段。

簡(jiǎn)述管理創(chuàng)新的內(nèi)容。

（法約爾）管理的定義

簡(jiǎn)述管理國(guó)際化的成因。

簡(jiǎn)述經(jīng)理職務(wù)的類型。