單項選擇題建構(gòu)主義教學法觀強調(diào)以()為中心。
A.教師
B.學生
C.教材
D.教案
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1.單項選擇題專業(yè)化要求,教師培養(yǎng)實現(xiàn)()。
A.多元化
B.封閉型
C.終結(jié)性培養(yǎng)模式
D.劃一培養(yǎng)模式
2.單項選擇題真正意義上的教學主體應該是()。
A.教師
B.學生
C.教材
D.教法
3.單項選擇題教師日常教學設計就是教師熟知的()。
A.上課
B.總結(jié)
C.備課
D.活動
4.單項選擇題教學研究的第一步是()。
A.提出問題
B.設計方案
C.搜集資料
D.制定假設
5.單項選擇題一個學校能能為社會主義建設培養(yǎng)合格人才,培養(yǎng)德、知、體全面發(fā)展的有社會主義覺悟的有文化的勞動者,關(guān)鍵在于()。
A.教材
B.教師
C.教法
D.教研
最新試題
探究目標的設定依據(jù)不包括下列哪一選項()?
題型:單項選擇題
一般來說,學習的自主水平越高,學習的過程也就越低劣,學習效果也就越好。
題型:判斷題
在合作學習實施的初級階段,運用小組調(diào)查法有一定的難度。
題型:判斷題
探究學習的內(nèi)容限于教學計劃中的固定安排,不應該根據(jù)教學情境需要作出必要的調(diào)整。
題型:判斷題
自主學習的課堂管理需要做到以下哪些方面?()
題型:多項選擇題
研究表明,自主學習能力強的學生學習行為具有哪些共同特征?()
題型:多項選擇題
合作學習的具體方式不包括下列哪一選項()?
題型:單項選擇題
下列哪種教育理論主張教育要以培養(yǎng)、發(fā)展和弘揚兒童的主體性為根本目的,教育過程實質(zhì)就是教育者借助于一定的教育手段和方法,將人類的優(yōu)秀科學文化知識和經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為受教育者的品德、才能和智慧,從而將社會的精神財富內(nèi)化為學生主體性素質(zhì)的過程?()
題型:單項選擇題
在教授合作技能時,教師需要做到下列哪些方面?()
題型:多項選擇題
課堂教學生成性問題是指教師與學生、學生與學生在一定的課堂教學情境中,隨機出現(xiàn)的教師預期之外的超出預設方案的課堂影響課堂氛圍、師生思路及行為的即時信息。
題型:判斷題