判斷題

近景的直接性動機未定性比較差，容易受到環(huán)境或一些偶然因素的影響。

答案：正確

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有效性原則要求教師在實施每個激發(fā)策略時，既要講究高超的激發(fā)藝術(shù)，更要追求激發(fā)的實際效果。

答案：正確

學習動機對學習結(jié)構(gòu)的影響是通過制約學習消極性實現(xiàn)的。

答案：錯誤