A.學(xué)生
B.班長(zhǎng)
C.校長(zhǎng)
D.教師
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A.自我
B.教師
C.年級(jí)
D.學(xué)生
A.反應(yīng)
B.解釋
C.聽(tīng)-看
D.評(píng)估
A.課堂常規(guī)應(yīng)明確、合理、必要和可行
B.課堂常規(guī)應(yīng)該少而精，內(nèi)容表述應(yīng)以正向引導(dǎo)為主
C.課堂常規(guī)應(yīng)及時(shí)制定和不斷調(diào)整，實(shí)施發(fā)展性紀(jì)律與課堂常規(guī)
D.課堂常規(guī)應(yīng)體現(xiàn)教師個(gè)人好惡，學(xué)生的討論與認(rèn)同意義不太大
A.知識(shí)性問(wèn)題
B.應(yīng)用性問(wèn)題
C.分析性問(wèn)題
D.理解性問(wèn)題
A.獲得父母獎(jiǎng)勵(lì)
B.求知欲
C.學(xué)習(xí)興趣
D.改善和提高自己能力的愿望
最新試題
自主學(xué)習(xí)的課堂管理原則中的激勵(lì)性原則要求教師課堂管理中發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，讓學(xué)生少發(fā)問(wèn)，少討論。
在小組合作開(kāi)展探究活動(dòng)時(shí)，一般只有好學(xué)生才有能力開(kāi)展探究，教師注意引導(dǎo)好學(xué)生對(duì)探究活動(dòng)的貢獻(xiàn)即可。
在合作學(xué)習(xí)中，小組自評(píng)主要涉及的內(nèi)容不包括下列哪一選項(xiàng)（）？
在教授合作技能時(shí)，教師需要做到下列哪些方面？（）
在探究學(xué)習(xí)過(guò)程中，合作和競(jìng)爭(zhēng)的組織應(yīng)注意的方面不包括下列哪一選項(xiàng)（）？
合作學(xué)習(xí)的課堂管理應(yīng)遵循的原則不包括下列哪一選項(xiàng)（）？
合作學(xué)習(xí)是一種目標(biāo)導(dǎo)向活動(dòng)，在目標(biāo)上，注重突出教學(xué)的情感功能，追求教學(xué)在認(rèn)識(shí)、情感和技能上的均衡達(dá)成。
合作學(xué)習(xí)中學(xué)生的相互依存性具體體現(xiàn)不包括下列哪一選項(xiàng)（）？
一般來(lái)說(shuō)，可以利用實(shí)驗(yàn)、科學(xué)史、結(jié)合生活實(shí)際、調(diào)查訪問(wèn)、查閱文獻(xiàn)等形式來(lái)設(shè)計(jì)探究學(xué)習(xí)的探究方案。
合作學(xué)習(xí)的具體方式不包括下列哪一選項(xiàng)（）？