課堂教學生成性問題是指教師與學生、學生與學生在一定的課堂教學情境中，隨機出現(xiàn)的教師預期之外的超出預設方案的課堂影響課堂氛圍、師生思路及行為的即時信息。

課堂教學生成性問題的應對策略包括哪些內(nèi)容？（）

在合作學習實施的初級階段，運用小組調(diào)查法有一定的難度。

創(chuàng)設有利于學生自主學習的課堂環(huán)境應該合理安排有助于學生自主學習的座位、營造良好的心理氛圍。

一般來說，可以利用實驗、科學史、結(jié)合生活實際、調(diào)查訪問、查閱文獻等形式來設計探究學習的探究方案。

合作學習的課堂管理應遵循的原則不包括下列哪一選項（）？

下列有關探究學習的課堂管理原則說法錯誤的一項是（）？

只有教師掌握良好的組織策略，安排好教學組織形式，不失時機地把握最佳時機，引導和調(diào)控課堂氣氛，才能促進探究學習活動的順利實施。

合作學習的課堂管理應遵循相互依賴原則，基本要求包括哪些選項？（）

在合作學習中，小組自評主要涉及的內(nèi)容不包括下列哪一選項（）？