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A.產(chǎn)生的學習效果劣于通常的學習成績
B.不相信自己的學習目標和活動有價值
C.認為學習對自己有重要意義
D.利用人力和物質資源
E.約束著自己去學習

A.在教學過程中，教師要根據(jù)學生的實際情況，理清學生的思想脈絡，看準學生思想的癥結和可能的走向，隨時調節(jié)教學過程，使學生成為課堂的主人
B.在課堂中要體現(xiàn)教學的民主性，教師尊重學生，與學生合作，建立和諧的師生的關系
C.在課堂教學過程中要實施積極的、發(fā)展性評價
D.在教學中要充分調動學生的積極性，發(fā)揮學生的主體作用，有效地使學生參與到教學中去，積極主動地探索和發(fā)現(xiàn)知識，成為學習的主人