A.可從“文件”菜單選擇“網(wǎng)頁預(yù)覽”，觀看發(fā)布為網(wǎng)頁后的效果
B.允許在網(wǎng)頁中顯示備注中的內(nèi)容，作為提示信息
C.允許在網(wǎng)頁中播放所有動畫效果
D.可以只發(fā)布部分幻燈片為網(wǎng)頁
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A.在母板中刪除圖片
B.在幻燈片中刪除圖片
C.在幻燈片中設(shè)置不同的背景顏色
D.在幻燈片中進(jìn)入背景設(shè)置，并選中“忽略母板的背景圖形”
A.隱藏幻燈片是無法放映出來的
B.按順序放映幻燈片時，無法放映隱藏幻燈片
C.用超鏈接可放映隱藏幻燈片
D.在自定義放映中可自動放映隱藏幻燈片
A.從上一項開始
B.從上一項之后開始
C.在自定義動畫的“開始”中選擇“之前”
D.在自定義動畫的“開始”中選擇“之后”
A.在“幻燈片設(shè)計”任務(wù)窗格中，單擊“瀏覽”，打開其他演示文稿，即可引用其母板
B.插入”→“幻燈片（從文件）”，選擇其他演示文稿后，插入帶有所需母板樣式的一張幻燈片，并選中“保留源格式”，然后再刪除此幻燈片
C.打開別人的演示文稿，刪除所有幻燈片，添加新幻燈片，并以其他名字另存演示文稿
D.同時打開自己的演示文稿和別人的演示文稿，在別人的演示文稿的幻燈片預(yù)覽小圖中選擇幻燈片，用格式刷將母板刷到自己的演示文稿中
A.感覺媒體
B.表示媒體
C.存儲媒體
D.傳輸媒體
最新試題
多媒體學(xué)習(xí)設(shè)計的七大原則是由（）提出來的。
背單詞的課件或APP主要采用以下哪種學(xué)習(xí)？（）
制作遮罩動畫過程中，遮罩層中的對象經(jīng)常會擋住下層的對象，影響視線，此時可按遮罩層的“顯示圖層輪廓”按鈕，使遮罩層中的對象只顯示輪廓線。
演示型課件是利用計算機(jī)來模擬真實(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、自然現(xiàn)象或社會現(xiàn)象，學(xué)生通過觀察、操作與思考，自己總結(jié)出結(jié)論，或通過操作來掌握相關(guān)實(shí)驗(yàn)。
在Flash中導(dǎo)入聲音文件時，無論選擇“導(dǎo)入到舞臺”還是“導(dǎo)入到庫”菜單。聲音素材都只會出現(xiàn)在“庫”面板中。
課件作為一種教學(xué)軟件有哪些特點(diǎn)？（）
要將外部圖像導(dǎo)入到Flash CS5的舞合上，可選擇"文件“>”導(dǎo)入”>“導(dǎo)入到舞臺”菜單，或者按快捷鍵【Ctrl+L】。
一個典型的、復(fù)雜的個別指導(dǎo)型課件應(yīng)該包含哪幾個組成部分？（）
對于導(dǎo)入的位圖，可以直接使用“套索工具”選取位圖區(qū)域。
普通幀的作用是延伸關(guān)鍵幀上的內(nèi)容。用戶可以通過編輯普通幀上的內(nèi)容來制作動畫。