家庭預(yù)防在青少年犯罪預(yù)防中起著第一道防線的作用。

心理健康的一般標(biāo)準(zhǔn)是什么？

認(rèn)知發(fā)展理論的基本性別認(rèn)同階段，大約在（）歲左右的兒童能進(jìn)行性別的自我分類而正確標(biāo)示他/她的性別。

根據(jù)認(rèn)知發(fā)展理論，（）認(rèn)為所有兒童性別角色的發(fā)展經(jīng)歷基本性別認(rèn)同、性別穩(wěn)定性和性別恒常性這三個(gè)階段。 

青少年對(duì)性別角色的認(rèn)識(shí)多數(shù)能達(dá)到心理取向階段。

自我意識(shí)包括自我認(rèn)識(shí)、自我體驗(yàn)和自我監(jiān)控，是一個(gè)人自己對(duì)自己的意識(shí)。

“千里送鵝毛”的故事是關(guān)于人際交往功利原則中的（）。

（）強(qiáng)調(diào)行為受情境制約，同一個(gè)體在不同情境中會(huì)有很不同的行為表現(xiàn)。

體像煩惱是一種由于個(gè)體自我審美觀或?qū)徝滥芰ζ顚?dǎo)致對(duì)自我體像失望而引起的心理煩惱。

下列哪一項(xiàng)，不是青春期教育的原則？（）