A.社會工作是一個不斷促使服務(wù)對象改變、逐步達(dá)到目標(biāo)的過程
B.社會工作的服務(wù)過程是社會工作者單向為服務(wù)對象服務(wù)的過程
C.社會工作是一個循環(huán)往復(fù)的過程
D.社會工作是在不斷變化的社會環(huán)境中進(jìn)行的
E.在助人過程中，社會工作者是主體，服務(wù)對象是客體
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A.小紅的家庭是小娜的服務(wù)對象
B.小紅是服務(wù)活動的主體
C.小娜實施的活動是助人活動的載體
D.小娜實施的行動體現(xiàn)了對小紅的主導(dǎo)性
A.社會工作者是助人行動的載體
B.社會工作者只向服務(wù)對象提供物質(zhì)的服務(wù)與支持
C.社會工作者是有一定專業(yè)知識并從事社會福利服務(wù)的人員
D.社會工作者都是在一線實施專業(yè)社會服務(wù)的人員
A.通過自上而下的行政系統(tǒng)和權(quán)利解決問題
B.直接目標(biāo)是維持社會穩(wěn)定
C.強調(diào)社會秩序的重要性
D.通過服務(wù)化解矛盾、解決問題
E.強調(diào)不合理的社會結(jié)構(gòu)和制度環(huán)境
A.弘揚人道主義
B.解救危難
C.解決社會問題
D.緩解困難
E.促進(jìn)發(fā)展
最新試題
評估結(jié)果審閱是評估的關(guān)鍵步驟。
項目評估的結(jié)果必須能夠予以實際應(yīng)用，關(guān)于項目評估結(jié)果的應(yīng)用，下列表述正確的有（）。
社會工作研究者針對青少年犯罪群體，分析研究犯罪問題形成的個人因素、家庭因素、社會因素，針對這些不同的原因提出相關(guān)的解決辦法和措施，以降低青少年犯罪率矯正青少年犯罪群體的犯罪行為。這是社會工作研究發(fā)揮的（）功能。
社會工作督導(dǎo)的對象主要包括（）。
在社會工作督導(dǎo)過程中，督導(dǎo)者向被督導(dǎo)者提供教育訓(xùn)練，在督導(dǎo)過程中，更強調(diào)學(xué)習(xí)的過程焦點集中于一般議題，被督導(dǎo)者承擔(dān)更多責(zé)任。這屬于管理式督導(dǎo)。
改革開放30年來，我國社會福利行政體系正在形成政府與社會合作的社會福利行政模式。這一模式的特點有（）。
志愿者獨到的支持性功能是指通過督導(dǎo)、教育過程來強化志愿者的自我功能，讓他們能夠成長，并能在一個安全的氣氛下自我反思，然后克服其在工作、學(xué)習(xí)中所遇到的挫折。對志愿者督導(dǎo)的支持性功能通常包含（）。
機(jī)構(gòu)督導(dǎo)陳明為了協(xié)助小成探索工作中遇到的關(guān)鍵性問題并加以引導(dǎo)，擬采用“開展話題”技巧。對此督導(dǎo)陳明應(yīng)（）。
服務(wù)項目評估大致分為開始準(zhǔn)備、實施、總結(jié)應(yīng)用三個階段，（）是項目評估的起點。
訪問是社會工作定性研究的重要方法，如果訪問對象是家庭暴力、性侵害的受害方，研究者應(yīng)該對研究對象進(jìn)行面質(zhì)。