A.問題青少年
B.不良習慣養(yǎng)成
C.緊張的家庭成員關系
D.個人偏差行為的形成
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.觀察這個家庭的互動模式
B.參與表達自己對青少年家庭結構和互動規(guī)則的看法
C.對家庭問題進行治療和指導
D.聆聽家庭成員對家庭問題的看法和意見
A.觀察這個家庭的互動模式
B.參與表達自己對青少年家庭結構和互動規(guī)則的看法
C.對家庭問題進行治療和指導
D.聆聽家庭成員對家庭問題的看法和意見
A.青少年社會化理論
B.青少年社會支持理論
C.青少年優(yōu)勢視角理論
D.金深義文化理論
A.埃里克森
B.韋伯
C.卡羅爾
D.馬斯洛
A.123
B.234
C.412
D.342
最新試題
以下方法屬于間接介入的是()。
搖頭丸屬于中樞神經(jīng)鎮(zhèn)靜劑。
哪種教養(yǎng)方式培養(yǎng)出來的青少年缺乏責任感,不成熟,更易順從()。
社會工作是一門實踐性的學科,專門探求改善人與人、人與環(huán)境的關系,探求加強人的各種社會功能與作用。
持生物學理論觀點的學者,認為青春期完全是基因激素和進化的結果。
過度吸食可卡因可能導致驚厥、突然發(fā)病、中風、腦出血或心理衰竭。
英國學者鮑多克認為,社區(qū)工作是一項專業(yè)工作,通過社區(qū)組織和社區(qū)發(fā)展的技巧與方法去幫助和支持社區(qū)中的團體和居民,通過介入社區(qū)的過程以支持參與者的集體行動,以此來達到他們?yōu)樽约哼x擇的目標。
造成青少年殘疾的原因很多,根據(jù)其致殘作用機理主要分為三類:遺傳和發(fā)育致殘、環(huán)境和行為致殘、外傷和殘疾致殘。
個案工作的第一步是()。
在我國,教育部頒布的《普通高中課程方案(實驗)》規(guī)定,高中生在三年中必須參加不少于()個工作日的社區(qū)服務,獲得2學分,方可畢業(yè)。