A.利用傳媒肆意傳播暴力色情信息
B.無控制長時(shí)間耗費(fèi)時(shí)間和精力接觸媒體
C.通過接觸媒體進(jìn)行信息處理和提高交流能力
D.鼓勵(lì)大學(xué)生積極學(xué)習(xí)傳媒的消費(fèi)主義取向
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A.保護(hù)主義階段
B.注重辨識(shí)能力階段
C.評(píng)價(jià)探究階段
D.能動(dòng)賦權(quán)階段
A.媒介的生產(chǎn)框架研究
B.新聞文本的框架建構(gòu)研究
C.網(wǎng)絡(luò)傳播過程框架研究
D.新聞框架的影響和效果研究
A.制度分析
B.訊息系統(tǒng)分析
C.培養(yǎng)分析
D.選擇分析
A.社會(huì)觀
B.輿論觀
C.傳播觀
D.效果觀
A.共鳴效果
B.遍在效果
C.警鐘效果
D.累積效果
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最新試題
就文字的書寫形式來劃分,世界上有兩種文字系統(tǒng):象形文字和()文字。
勒溫把行為看成是人及其環(huán)境的一個(gè)函數(shù)或“()”。
社會(huì)學(xué)家查爾斯·賴特在《大眾傳播:功能的探討》一書中明確提出了大眾傳播的“()功能”,即大眾傳播在傳播知識(shí)、價(jià)值、社會(huì)規(guī)范等方面起著重要作用。
在中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展史上,2002年下半年——2004年這一時(shí)期是()
最早由喬治·格伯納系統(tǒng)地提出,探討電視媒介帶來的長期效果的理論是()
1997年,我國開始引入()網(wǎng)站的概念,互聯(lián)網(wǎng)成為一種日趨獨(dú)立的新媒介。
麥克盧漢認(rèn)為,所謂的冷媒介是一種低()和高參與度的媒介。
媒介說服效果的三個(gè)層次是指()
全球化的中心特點(diǎn)依賴媒介才能實(shí)現(xiàn),指的是()
海曼探究了傳播失敗的原因,認(rèn)為傳播失敗或傳播效果微弱的原因在于受眾的“()”和“慢性無知”。