我國對外漢語教學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)的關(guān)系如何？

信度的基本概念是什么？如何從測量學(xué)的角度理解信度的概念？

簡述語言測試的作用和目的。

請談?wù)勀銓ν鉂h語教學(xué)法發(fā)展趨勢的認(rèn)識。

教學(xué)設(shè)計的相關(guān)概念有哪些？各自的含義是什么？

你認(rèn)為教材編寫應(yīng)該有哪些基本程序？

對外漢語教學(xué)的課程研究有哪些特點？

請用“洋腔洋調(diào)”現(xiàn)象說明第二語言學(xué)習(xí)中母語與目的語之間的關(guān)系。

你對把第二語言教材分為四類作何評論？

對外漢語教學(xué)的總教學(xué)原則有哪些，并加以評論。