單項選擇題()被封為語言學的“圣經(jīng)”。
A.《句法結構》
B.《語言論》
C.《普通語言學教程》
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1.單項選擇題()的興起,使語言學成為一門獨立的學科。
A.結構主義語言學
B.轉換生成語法
C.歷史比較語言學
2.單項選擇題提出語言的“譜系樹”理論的是德國學者()。
A.瓊斯
B.施萊赫爾
C.葆樸
3.單項選擇題古代語言研究的三大中心是古中國、古印度、()。
A.古希臘
B.古羅馬
C.古埃及
4.單項選擇題語言是人類獨有的,只有人類才具備學習和運用語言的()。
A.智商
B.交際需要
C.特殊生理基礎
5.單項選擇題語言課要充分體現(xiàn)工具課、()的特點。
A.知識課
B.技能課
C.文化課
最新試題
試述母語為英語的學習者習得主題突出的漢語時的“語用化”過程。
題型:問答題
教學設計的相關概念有哪些?各自的含義是什么?
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請說說“對外漢語教學”的“名”與“實”,即名稱之由來及其本質特征。
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請區(qū)分語言能力、交際能力、語言交際能力的概念。
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概括一下20世紀50年代到21世紀初對外漢語教材研究的基本情況。
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《漢語水平語法等級大綱》的主要特點是什么?
題型:問答題
談談20世紀80年代初至90年代末以后對外漢語教學理論研究的特點和研究重點。
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信度的基本概念是什么?如何從測量學的角度理解信度的概念?
題型:問答題
教學對象需求分析在制訂教材編寫方案中應占據(jù)什么位置,為什么?
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如何看待“習得”與“學習”這兩個過程的關系?二者是相互對立的過程壞是彼此聯(lián)系的過程?
題型:問答題